本网讯（通讯员 紫君）12月11日，党委副书记、院长舒黎阳，副院长高军带队前往东湖校区现场办公，了解校区办学情况，掌握假期前教学运行状态及师生诉求。
　　在田径场，舒黎阳一行实地观摩了2024级、2025级学生体质健康测试工作，详细询问测试组织部署、指标设定标准及学生整体达标率等情况，深入了解校区在学生体质提升方面的具体举措。
　　舒黎阳强调，身体素质是学生成长成才的重要根基，体育教育是立德树人的关键环节。要持续强化学生体质提升工程，引导学生主动走出课堂、参与体育锻炼，在阳光下跑起来、动起来、笑起来，展现新时代青年学子的蓬勃朝气与青春活力。同时，要充分发挥学校体育专业办学优势，鼓励相关专业学生深度参与测试组织、技术指导、数据统计等实践工作，推动专业能力与兴趣特长深度融合，助力学生成长为高素质复合型体育人才。
　　交流环节中，舒黎阳围绕阶段工作部署、教学任务推进等重点议题，与辅导员们深入交流探讨，向辛勤耕耘在育人一线的辅导员们致以亲切慰问，对大家本学期以来在学生思想引领、日常管理、学业指导、心理疏导等方面付出的辛勤努力和取得的扎实成效给予充分肯定，并提出三点希望：
　　一是安心履职，筑牢工作根基。学校将高度重视教职员工相关合理诉求，持续加大协调推进人事改革力度，积极完善保障机制，切实解决大家在工作生活中遇到的实际问题，不断提升职业幸福感、归属感与获得感，让辅导员们能够心无旁骛投身育人事业。
　　二是用心育人，彰显责任担当。要始终坚守立德树人初心，把学生成长成才放在首位，密切关注学生思想动态、学业进展和心理健康状况，以饱满的爱心呵护学生成长、以足够的耐心化解学生困惑，用真情实感陪伴学生走好大学求学之路。

　　三是畅通渠道，凝聚工作合力。要建立健全常态化沟通反馈机制，工作中遇到困难和问题及时主动汇报，学校将始终作为大家最坚实的后盾，全力做好服务保障工作，持续优化育人环境，共同营造上下联动、协同高效的育人工作氛围。

　　返回校本部后，舒黎阳第一时间主持召开专题工作推进会，对调研过程中收集的各类情况、发现的突出问题进行系统梳理、深入研判，围绕下阶段重点工作开展前瞻性谋划、系统性部署。会议明确，一是要聚焦学生日常管理、校园安全保障、实习实践统筹等关键环节，细化工作举措、压实责任链条，从严从细落实各项保障要求，确保校园安全稳定、各项工作平稳有序推进；二是要提前布局下阶段核心任务，锚定人才培养核心目标，重点推进课程体系优化、教学模式创新、师资队伍建设等关键工作，以深化教育教学改革为抓手，持续提升办学质量与育人实效，为培养高素质体育专业人才筑牢坚实根基。