本网讯（通讯员 李洋 王雅微）近日，湖北体育职业学院2026年“铸魂育体守初心赋能成长担使命”辅导员素质能力大赛决赛收官。这场覆盖两校区、经层层遴选产生10名骨干选手同台竞技的赛事，既是该校辅导员专业能力的集中检阅，也是其建强育人骨干队伍、深耕体育思政的生动缩影。近年来，体职院紧扣体育职业院校育人规律，将辅导员队伍作为落实立德树人根本任务的核心支撑，系统谋划、精准施策，持续推动队伍职业化、专业化、规范化发展，为培育新时代高素质体育人才筑牢根基。
　　学校坚守为党育人、为国育才初心使命，立足体育类院校办学定位，确立“以德树人为根本、以体育人为特色、以能力建设为核心”的队伍建设理念，以“政治强、业务精、纪律严、作风正”为建设标准，明确辅导员队伍“思想引路人、成长同路人、成才铺路人”的角色定位，推动思政育人与体育专业教育深度融合，构建“全员、全程、全方位”育人格局，打造有温度、有深度、有体育辨识度的学生工作体系。
　　以赛促建，搭建实战练兵平台。将辅导员素质能力大赛作为队伍建设的常规抓手。赛事聚焦学风建设、思想引领、心理疏导、日常管理、危机处置等一线核心场景，精准考察辅导员理论运用、问题研判与实战处置综合能力，实现以赛促学、以赛促练、以赛提质。
　　分层施训，夯实专业能力底座。紧扣岗位核心能力精准施训：围绕舆情应对与校园品牌建设开展专题研修，提升辅导员新媒体素养与风险防控能力；面向心理健康教育开展专项培训，强化心理问题识别与干预技能；结合校园安全管理开展实操训练，覆盖消防处置、治安防范等内容，夯实一线安全履职能力。
　　健全机制，强化履职保障支撑。建立学生工作联席会议制度，定期梳理一线工作堵点难点，面对面研判问题、破解难题。推行“下沉一线”工作法，落实“两个经常、四个知道”工作要求，推动辅导员深入宿舍、课堂与学生活动全程，精准掌握学生思想动态与实际需求；同时引导辅导员运用新媒体工具延伸育人触角，主动关注学生网络动态，将风险隐患化解在萌芽状态。积极回应辅导员合理诉求，解决实际困难，持续提升队伍职业幸福感、归属感与获得感。
　　场景延伸，拓展协同育人维度。推动育人空间向家庭延伸，组织暑期家访活动，辅导员走进学生家中沟通成长情况、传递学校关怀，搭建家校协同育人桥梁，形成育人合力。向心理场景深化，依托“时光慢递”“心理情景剧”“户外素质拓展”等特色载体，将心理健康教育融入日常，构建“学校-家庭-社会”协同心理防护网。
　　队伍专业素养全面跃升。辅导员队伍在思想引领、日常管理、危机处置等方面的综合能力显著提升，比学赶超、精进业务的氛围日益浓厚，队伍职业化、专业化发展步伐持续加快，一批骨干辅导员在各类竞技与工作实践中脱颖而出。
　　育人工作质效稳步提升。学风建设持续深化，学生行为管理更加精细；校园安全防线牢固夯实，风险防控闭环基本形成；心理育人形成特色品牌，学生成长需求得到精准回应，学生工作的针对性与实效性不断增强。
　　体育思政底色更加鲜明。“体育+思政”育人模式持续优化，辅导员队伍扎根育人一线，用心用情陪伴学生成长，既抓思想引领也抓专业成长，既做日常管理也做人生引导。
　　育人之路久久为功，队伍建设永无止境。下一步，湖北体育职业学院将持续把辅导员队伍建设摆在育人工作突出位置，常态化搭建能力提升平台，不断完善队伍建设长效机制，持续擦亮体育思政育人特色，着力锻造一支堪当新时代体育育人重任的骨干队伍，为培养更多高素质技术技能型体育人才注入持久动力。